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 Educacion alternativa

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AutorMensaje
marapez
V.I.P.
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Mensajes : 15171

MensajeTema: Re: Educacion alternativa   Mar Jun 10, 2014 8:43 pm

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Enséñame a pensar, no a obedecer.
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Pur
V.I.P.
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Mensajes : 39128
Localización : remota

MensajeTema: Re: Educacion alternativa   Mar Jun 10, 2014 8:56 pm

Muy lindo, me lo llevo al hilo "¿Nos educan para ser sumisos?"  What a Face 
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marapez
V.I.P.
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Mensajes : 15171

MensajeTema: Re: Educacion alternativa   Mar Jun 10, 2014 9:03 pm

Todo tuyo.
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Penélope49
Viciadillo/a
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Mensajes : 468
Localización : Suecia

MensajeTema: Re: Educacion alternativa   Mar Jun 10, 2014 11:09 pm

Marapez, muy bueno el artículo acerca de la educación en Suecia, ya lo había leído antes. En líneas generales estoy de acuerdo con lo que dice pero también me gustaría decir que hay algunas afirmaciones que deberían explicarse mejor ya que tienden a confundir. Por ejemplo escribe "Otro cambio fue que las familias podían escoger las escuelas donde enviar a sus hijos, promocionándose las escuelas de gestión privada, financiadas con fondos públicos." 
En Suecia sólo existen tres escuelas privadas:Lundbergs skola, inaugurada en 1896,Grennaskolan (1963) y Sollentuna. Por lo tanto hablar de escuelas privadas financiadas con fondos públicos no es toda la verdad. Esas escuelas mal llamadas privadas se llaman "friskolor", una traducción literal sería algo como "escuela libre".


La reforma como toda reforma afecta de diferentes maneras, antes tenías que ir a la escuela que te correspondía según tu situación geográfica. ¿Esto era bueno o malo? Según, al poder elegir como padres tienes el poder de buscar lo mejor para tu hijo sin que te cueste un centavo ya que el gobierno le asigna una cantidad de dinero a cada alumno. Dinero que cambia de bolsillo según la movilidad del alumno, lo cual puede acarrear problemas financieros y sociales a las escuelas afectadas. Me explico, si las familias viven en un entorno problemático puede elegir una escuela que tiene un perfil socioeconómico menos problemático, hasta ahí yo completamente de acuerdo. Lo malo es que la escuela pierde recursos que beneficiarían al colectivo y en las escuelas problemáticas nadie quiere enviar a sus hijos. 


Otro panorama completamente distinto sería dos escuelas comunales sin competencia de las "friskolor", ¿qué pasa? pues ambas tratan de tener el mayor número de alumnos y el resultado es que hay escuelas con mucho espacio y pocos alumnos y otras sobrepasan su capacidad. Esta situación es insostenible tanto que ahora se trata de restringir de alguna manera la libre elección.


En cuanto al informe Pisa hay mucho que decir. Hace unos días entrevistaron a algunos alumnos que habían hecho el examen. Algunos dijeron que no le dieron importancia y que ni se preocuparon en hacer las cosas bien ya que están hartos de exámenes. No sé en tu país pero aquí los pobres, han tenido prácticamente pruebas de evaluaciones nacionales ¡todo el semestre! Pruebas nacionales de Matemáticas,Ciencias sociales, Lenguaje, Inglés, Física y química son obligatorios. Los exámenes de Idiomas modernos:español, francés y alemán son voluntarios.


¡Saludos!
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Liptuan
V.I.P.
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Mensajes : 13946

MensajeTema: Re: Educacion alternativa   Miér Jun 11, 2014 1:37 am

[Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo] escribió:
Marapez, muy bueno el artículo acerca de la educación en Suecia, ya lo había leído antes. En líneas generales estoy de acuerdo con lo que dice pero también me gustaría decir que hay algunas afirmaciones que deberían explicarse mejor ya que tienden a confundir. Por ejemplo escribe "Otro cambio fue que las familias podían escoger las escuelas donde enviar a sus hijos, promocionándose las escuelas de gestión privada, financiadas con fondos públicos." 
En Suecia sólo existen tres escuelas privadas:Lundbergs skola, inaugurada en 1896,Grennaskolan (1963) y Sollentuna. Por lo tanto hablar de escuelas privadas financiadas con fondos públicos no es toda la verdad. Esas escuelas mal llamadas privadas se llaman "friskolor", una traducción literal sería algo como "escuela libre".


La reforma como toda reforma afecta de diferentes maneras, antes tenías que ir a la escuela que te correspondía según tu situación geográfica. ¿Esto era bueno o malo? Según, al poder elegir como padres tienes el poder de buscar lo mejor para tu hijo sin que te cueste un centavo ya que el gobierno le asigna una cantidad de dinero a cada alumno. Dinero que cambia de bolsillo según la movilidad del alumno, lo cual puede acarrear problemas financieros y sociales a las escuelas afectadas. Me explico, si las familias viven en un entorno problemático puede elegir una escuela que tiene un perfil socioeconómico menos problemático, hasta ahí yo completamente de acuerdo. Lo malo es que la escuela pierde recursos que beneficiarían al colectivo y en las escuelas problemáticas nadie quiere enviar a sus hijos. 


Otro panorama completamente distinto sería dos escuelas comunales sin competencia de las "friskolor", ¿qué pasa? pues ambas tratan de tener el mayor número de alumnos y el resultado es que hay escuelas con mucho espacio y pocos alumnos y otras sobrepasan su capacidad. Esta situación es insostenible tanto que ahora se trata de restringir de alguna manera la libre elección.


En cuanto al informe Pisa hay mucho que decir. Hace unos días entrevistaron a algunos alumnos que habían hecho el examen. Algunos dijeron que no le dieron importancia y que ni se preocuparon en hacer las cosas bien ya que están hartos de exámenes. No sé en tu país pero aquí los pobres, han tenido prácticamente pruebas de evaluaciones nacionales ¡todo el semestre! Pruebas nacionales de Matemáticas,Ciencias sociales, Lenguaje, Inglés, Física y química son obligatorios. Los exámenes de Idiomas modernos:español, francés y alemán son voluntarios.


¡Saludos!


Qué interesante
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